گزارش جلسه ۳ و ۴ دوره مدرسه استادی ۲

7

شروع دوم دوره بلند مدت مدرسه استادی که جلسات سوم و چهارم آن در تاریخ ۱۱ و ۱۲ شهریور ماه در تهران با حضور ۲۰۰ نفر برگزار شد و در این گزارش قصد داریم مروری کلی بر مطالب و حاشیه‌های جلسات این دوره داشته باشیم.

همانطور که قبلاً گفته شد از این پس قصد داریم که گزارش‌های کارگاه‌ها و سمینار‌ها را به سبکی جدید ارائه کنیم و آن هم استفاده از خود شرکت کنندگان برای نگارش متن گزارش است. در حال حاضر آنچه می‌خوانید مروری بر مطالب جلسات ۳ و ۴ دوره مدرسه استادی ۲ به قلم تعدادی از شرکت کنندگان این دوره است.

بعد از دو هفته تلاش و انتظار جلسه سوم با قرائت چند آیه از کلام الله مجید شروع شد…

ما با حرکات نرمشی، حرکت بالا و پایین آوردن دست ها و با مشت های گره کرده خودمون رو برای یک روز عالی آماده کردیم تا با شور و اشتیاق و انرژی فراوان به استقبال درس ها و مطالبی برویم که در آینده قراره چراغ راه آنها در مسیر استادی باشه.

مدرسه استادی

حال که همه دوستان پر از انرژی شدند نوبت به تدریس و یادگیری است که با مرور مطالب جلسه قبل کلاس شروع شد…

مدرسه استادی

سپس از آقای سلیمیان مدیر دوره استادی ۲ دعوت شد تا به روی سن بیایند و داستان زندگی خودشون رو در اختیار دیگران قرار بدهند.

صحبت های ایشون همه ما رو دقایقی به فکر فرو برد…

ایشون از رسالت خودشان برای دنیا گفتند و اینکه با تلاش از پس سختی های کمی عجیب زندگیشان برآمدند و همیشه و همه‌جا مشغول مطالعه بودند.

مدرسه استادی

رسیدیم به پروتکل سوال پرسیدن!

این به منظور صرفه جویی در وقت و جلوگیری از تلف شدن وقت دیگران تدوین شده بود.

استاد بهرام پور پروتکل سوال پرسیدن رو توضیح دادند و ما فهمیدیم که از این به بعد باید:

  • اول سوالمون رو اگر تشخیص دادیم طبق پروتکل پرسیدن ضروری هست توی کاغذ بنویسیم.
  • بعد دستمون رو بالا ببریم

در غیر اینصورت هر سوال پنجاه هزار تومان وجه رایج مملکت! برامون آب میخوره!

مدرسه استادی

در این بخش از کلیدی بودن مهارت سخنرانی آسانسوری برای مدرسان و اینکه چطور به صورت کامل و جامع در عرض ۳۰ ثانیه خودمان را معرفی کنیم به طوری که شخص مقابل مجذوب شده و برای دریافت اطلاعات و توضیحات بیشتر با فرد قرار ملاقات بگذارد نکاتی گفته شد.

چرا به این مقاله نگاهی نمی‌کنید؟  گزارش جلسه 19 و 20 دوره مدرسه استادی 2

در مبحث سخنرانی آسانسوری به مغزهای سه گانه که عبارت از مغز خزنده، مغز عاطفی، و مغز منطقی هستند اشاره هایی شد و به روشنی توضیح داده شد که در سخنرانی آسانسوری باید مغز عاطفی مخاطب درگیر شود.

مدرسه استادی

شادی و طنز جز جدایی ناپذیر کلاس ها هست 🙂

خنده و انرژی مثبت همیشه یکی از بهترین و اصلی ترین و ثابت ترین قسمت‌ کلاس‌های استاد بهرام‌پور هست.

چون واقعا انرژی مارو چندین برابر می کنه…

مدرسه استادی

و اما یک سوال…

ارزش یک ساعت شما چه قدر خواهد بود؟!

آیا ارزش یک ساعت خودتان را می دانید؟

استاد بهرام پور با محاسباتی جالب به ما نشان دادند که این میزان خیلی بیشتر از چیزی است که برایان تریسی در کتابش می گوید. اگر ما ارزش واقعی یک ساعت خود را بدانیم به راحتی این زمان را برای کارهای بی فایده هدر نمی دهیم و با دقت بیشتری روی مدیریت زمان خود تمرکز می کنیم.

همه ما ۲۴ ساعت در روز زمان داریم و فقط با دانستن ارزش واقعی آن می‎توانیم کارهایمان را مدیریت کنیم و یک استاد بیشتر از یک نفر باشیم

مدرسه استادی

اگر آرزویی دارید…

اگر فکر بزرگی دارید…

اگر ایده‎های خلاقانه دارید…

اگر می‎خواهید کار بزرگی بکنید…

و منتظر زمان مناسب آن هستید! بدانید که زمان مناسب هیچوقت فرا نمی رسد.!!

زمان مناسب را باید خودتان ایجاد کنید، پس به جای نشستن و انتظار کشیدن دست به اقدام بزنید.

مدرسه استادی

به این رسیدیم که ما برای اینکه بتوانیم در طول روز بازدهی بالایی توی انجام فعالیت‌هامون داشته باشیم و درطول روز خسته نشیم باید انرژی فیزیکی بالایی داشته باشیم که در این جا چند راهکار عملی برای بالابردن انرژی و عملکردمان ارائه شد که واقعا جالب بود. شامل:

  • تنفس صحیح
  • حداقل ده لیوان آب خوردن در روز
  • تغذیه به اندازه (وعده های غذایی کمتر و در فواصل زمانی مختلف)
  • توجه به گالایکمیک ایندکس
  • فعالیت شدید در ۹۰ دقیقه سپس ۱۵ دقیقه استراحت کامل
  • خواب کافی

مدرسه استادی

اشتباه نکنید!

چرا به این مقاله نگاهی نمی‌کنید؟  گزارش سمینار سخنرانی آسانسوری

اعضای کلاس خواب نیستند بلکه آنها دارند روش افزایش تمرکز را که استاد مطرح کردند تمرین میکنند.

به این صورت که به بهترین خاطره زندگی خودمان با چشمان بسته و ریلکس نشستن در یک دقیقه متمرکز شدیم که بعدا متوجه شویم در یک دقیقه چندبار حواس ما پرت می شود و تمرکز خود را از دست می دهیم.

مدرسه استادی

در ادامه  جلسه با حضور تیم علی آزاد غافل گیر شدیم…

اعضای گروه روی کاغذهایی بیشتر از یک نفر بودن خودشان را با افتخار اعلام کرده بودند و بهمون متذکر شدند که ما می توانیم بیشتر از یک نفر باشیم و قطعاً هم همینطور هست…

مدرسه استادی

و اما تمرین شمارش معکوس!

این روش مفیدی بود که بعنوان تکلیف نیز هر روزه باید برای افزایش تمرکز تکرارش کنیم. از عدد پنجاه تا صفر به‌صورت معکوس در ذهن شمارش میکنیم و انجام می‌دهیم و چه خوب که شما هم برای تمرکز بیشتر این کار را انجام دهید.

من که خیلی دوستش دارم هم بهم آرامش میده هم به ذهنم نظم میده.

مدرسه استادی

در اینجا رسیدیم به یک قسمت سخت از دوره: طراحی سایت!

قرار شد خودمون کار با سایت رو یاد بگیریم. حتی اگر پول داریم و میتونیم بدیم کسی سایت رو برامون طراحی کنه! فهمیدیم سایت راحت نیست و مثل یه پیرمرد ۱۰۱ ساله و معتاده!!!

همینطور درباره انتخاب نام سایت، چگونگی طراحی، کلیات نمایش محتوا، معرفی خودمان و کارمان و … نکات بسیار مهم و ارزشمندی بیان شد که با سوالات دوستان شرکت کننده بحث پرباری شد

مدرسه استادی

همچنین یکی از نکات مثبت دوره استفاده از ظرفیت شرکت‎کنندگان برای رشد و پیشرفت سایرین است. افرادی که طراحی سایت می‎دانند داوطلب شدند تا به بقیه دوستانشان در این مسیر کمک کنند.

مدرسه استادی

آشنايي با افراد موفق در زمينه هاي مختلف كاري و استفاده از تجربيات كاري آنها به تنهايي از نكات بسيار ارزشمند در اين دوره مي باشد.

افرادي كه هر كدام داستانهاي بسيار جالبي از شكست نامه هاي خود دارند  تا بدانيم كه سختي ها براي همه وجود داشته اند و تنها ما نيستيم كه با مشكلات روبرو مي شويم…

در این قسمت با آقای سعید محمدی (مدیر سایت مطالعه‌شریف) آشنا شدیم و با ایشان یک مصاحبه و جلسه‌ی پرسش و پاسخ خوبی داشتیم و خیلی چیزها از اشتباهات ایشان درس گرفتیم.

چرا به این مقاله نگاهی نمی‌کنید؟  گزارش جلسه 23 و 24 دوره مدرسه استادی

ایشان تجربیات و مشکلات خودشون رو در مسیر استادی بیان کردند که بسیار برای ما مفید بود و علاوه بر آن مثل تمام ساعات کلاس خندیدیم و به ما خوش گذشت.

هر دو استاد مثل همیشه خنده رو و پر انرژی بودند.

مدرسه استادی

استاد نحوه مطالعه درست یک کتاب و ایده گرفتن از مطالب آن را مطرح کردند و کتاب اثر مرکب که یکی از بهترین و معروف ترین کتاب ها در زمینه موفقیت است معرفی شد.

مطالعه این کتاب را به شما پیشنهاد می کنیم چراکه آغاز جهشی است در زندگی شما اگر خواستار موفقیت باشید.

مدرسه استادی

تمرین عملی از فروش!

در این جا شرکت کننده برای تحریک مغز خزنده یکی دیگر از همکلاسی هایمان حرکتی جهنده انجام داد و ما تعریف مغز خزنده و عملکرد آن را فهمیدیم.

مدرسه استادی

ایشان آقای حافظی نژاد مدیر وبسایت روش تدریس، دومین فرد شرکت کننده در برنامه صندلی داغ هستند که با شیوه جالب بیان طنزشون تمام سالن را به وجد آوردند و در کنار آن چیزهای خیلی زیادی هم یاد گرفتیم.

از مهم ترين نكات اين بخش درس مقاومت و پشتكار بود كه در استادي بسيار مهم است،مي باشد.

مدرسه استادی

در نهایت این رو هم بگم که استاد بهرام پور و تمام تیم بیشتر از یک نفر، با حوصله و صبر مثال زدنی (حتی با صرف نظر کردن از تغذیه بین کلاس خود) جوابگوی سوالات بودند که همین جا به همشون خدا قوت میگیم…

مدرسه استادی

حالا دستا در وضعیت!!!

هر چه قدر هم نرمش کنیم با انجام این تمرین حس خیلی خوبی بهمون دست میده و انرژی می گیریم 🙂

مدرسه استادی

جلسه سوم و چهارم هم تمام شد و ما با یک حس دوگانه ناراحتی بابت دوری ازدوستان و استاد توانمندمان و خوشحالی برای مطالب جدیدی که یاد گرفتیم و آینده روشنی که پیش رو داریم به انتظار جلسه بعد می رویم…

تمام نیرویمان را برای جبران زحمات و استاد عزیز و همراهانمان در این دوره به کار میگیریم.

به امید دیدن روزهای شیرین و درخشان در جامعه آموزشی کشور
بیشتر از یک نفر باشید…

احتمالاً به این موضوعات هم علاقه مند خواهید بود نوشته‌های دیگر از این نویسنده

چرا نظرتان را نمی‌نویسید؟

مطمئن باشید که نظرات شما بسیار دقیق مطالعه خواهد شد و به آن پاسخ خواهیم داد.
هر نظری که برای ما می‌نویسید قوت قلبی برای ما خواهد بود

از شما متشکریم که با نظراتتان به ما انرژی لازم برای ادامه کار را می دهید

تا حالا 7 نفر نظرشان را نوشته اند

  1. ولی بختیاری می گوید

    این دوره یکی از بهترین دوره هایی است که تا کنون گذرانده ام، در طی آن با دوستان بسیار خوب و اساتید خیلی ماهری آشنا شده ام و از همکاری تک تک آنها بی نهایت بهره مند میشوم.
    با تشکر از استاد بهرام پور و تیم همیشه با انگیزه، بیشتر از یک نفر
    شاد و سلامت باشید

  2. سبحان رئوف می گوید

    قبل از شروع دوره استادی هیچ وقت فکر نمیکردم که اینقدر جذاب باشه.
    شرکت کردم و واقعا فراتر از انتظار من بود، واقعا غافلگیر شدم از این همه مطالب جذاب .
    قبل از دوره ی استادی فکر میکردم همه چیز رو میدونم و بعد از دوره متوجه شدم و درک کردم که خیلی چیز ها هست که حتی اسمش به گوشم نخورده…

  3. ابوالفضل سلمانی می گوید

    خاطرم هست وقتی در یک راهی قرار داشتم و اون راه کسب و کار جدید یا حتی یادگیری یک زبان جدید بود حداکثر مقاومتم به ۴ الی ۵ مشکل بزرگ بود و بعد از اون به کار دیگری مشغول می شدم و این روند متاسفانه ادامه داشت به اصطلاح از این شاخه به اون شاخه می رفتم
    تا اینکه در دوره استادی آموختم راز موفقیت در کار، ثابت قدم بودن در آن است هر چقدر که مشکل به وجود بیاد باز هم در راهم می مانم و یکی از اسطوره های “نه شنیدن” در این دوره آقای رمضانی هستند که حتما با ایشان در گزارشات بعد آشنا خواهید شد
    سپاس فراوان از آقای بهرام پور و عزیزان بیشتر از یک نفر

  4. علی قندی می گوید

    باسلام وخداقوت به استادبهرامپوروتیم باارزش مثبت یک
    همیشه بدنبال دوره ای هدفمند بودم تا بتوانم جربیاتم را به صورت دسته بندی وقشنگ ودرست ارائه دهم
    درکلاسهای اساتیدمختلف به الگوی باارزش مورد نظرم نرسیدم فقط توهم دانش ومحتوای علمی ام رشد میکرد
    باشرکت دردوره مدرسه استادی به هدف چندین ساله ام رسیدم.امیدوارم بابکارگیری مطالب آموزشی وکاربردی
    استادبهرامپوربتوانم اولا خودم وخانواده ام را رشد وبهبود فردی بدهم.باتوجه به اینکه دراین دوره قصد دارم روی
    موضوع روش تربیت خانواده کارکنم بتوانم فرد موثر وکاربردی برای تربیت رفتارواخلاق خانواده ها باشم.
    درک وفهم بیشتری یابم که ارتباط خود رابا افردیشتری تقویت کنم وبتوانم دنیاوزندگی خودم وخانوده وجامعه ام راجای قشنگ تری برای آرامش وخوشبختی آدمها بسازم.دراین مدرسه استادی قراره دویست استاد باحال ومتفاوت وخلاق درجامعه ایرانی خدمت کنند پس جادارد برای تشکر از استادی که زحمت فراوانی دراین زمینه کشیده اند کمال تشکر را داشته باشید.کاربران محترم سایت بیشترازیک نفر بزرگ ترین
    درس ومهارت راازاستادبهرامپور بیاموزید:ازهمین الان تایپ ده انگشتی راآغاز کنید.این مهارت درهمه جای
    زندگی شما کاربرد دارد.شادوموفق وسلامت وپایدار باشید.بیشتراز هرکسی بدانید وموثرباشید.
    ازشاگردان مدرسه استادی :علی قندی-مدرس تربیت وخلاقیت فرزندان ایران زمین.آذرماه۱۳۹۵

  5. علی قندی می گوید

    بزرگ ترین سوالم ازاستادبهرامپور
    درهمه درسهای مدرسه استادی آقای بهرامپورمیگویند:هرچقدرلازمه بگویید یابنویسید
    سوالم اینه واقعن برای نوشتن یک اشتراک نظر درهرسایتی چند خط لازمه؟
    درک من:هرموقع حس وحال خوبی دارم ۲۰خط-هروقع حال نداشتم یک جمله
    استاد خواهشمندم تنظر قطعی تان را بدونم تا درهمه موارد محصولات کتاب وسمینارها رعایت کنم
    استاد شما چقدرباحس وحال خوب موافقید که میزان اندازگیری است
    مثال دوزندگی وخیاطی شما برایم انتزاعی است درست لمس نمی کنم
    خودم خیاطی ودوخت وطراحی دوخت انجام داده ام ولی به این درسها مفهومش را نمی فهمم
    لطفن مرا راهنمایی وساده سازی نمایید تا درک متناسبی با گفته تان پیدا کنم
    ممنون از توجهتون .سپاسگذارم

    1. بهرامی نگار می گوید

      جناب آقای قندی گرامی سلام
      این موضوع در دوره توضیح داده شده است و شما می توانید آن را به طور کامل در جلسات مشاوره سوال کنید.
      بیش تر از یک نفر باشید.

ثبت نام در دوره رایگان
سخنرانی و فن بیان
می‌دانم باورتان نمی شود که چنین دوره‌ای رایگان است. اما امتحانش رایگان است!
فرصت بی نظیر دانلود ۲ ساعت مطلب آموزش کاملاً رایگان را از دست ندهید!
گزارش مشکل سایت
گزارش اشکالات سایت جدید
از اینکه به بهتر شدن سایت کمک می کنید از شما سپاس گزاریم
Thank You. We will contact you as soon as possible.
JOIN US TODAY
Amazing deals and exclusive rewards inside