گزارش جلسه ۱۹ و ۲۰ دوره مدرسه استادی

1

گزارش جلسه ۱۹ و ۲۰ دوره مدرسه استادی

جلسات نوزدهم و بیستم دوره یکساله مدرسه استادی در تاریخ ۶ و ۷ خرداد ماه در تهران با حضور ۷۵ نفر  (و در تاریخ ۱۳ و ۱۴ خرداد در بندرعباس) با حضور ۲۵ نفر برگزار شد و در این گزارش قصد داریم مروری کلی بر مطالب و حاشیه‌های جلسات این دوره داشته باشیم. متأسفانه مشکلی پیش آمد که در ارائه گزارش جلسات آخر استادی با تاخیر مواجه شدیم. امیدوارم در آینده بتوانم دلیل این تاخیر را توضیح دهم….)

همانطور که قبلاً گفته شد از این پس قصد داریم که گزارش‌های کارگاه‌ها و سمینار‌ها را به سبکی جدید ارائه کنیم و  آن هم استفاده از خود شرکت کنندگان برای نگارش متن گزارش است.

در حال حاضر آنچه می‌خوانید مروری بر مطالب جلسات ۱۹ و ۲۰ دوره یکساله مدرسه استادی به قلم تعدادی از شرکت کنندگان این دوره است. با ما همراه شوید تا مروری بر مطالب و حاشیه‌های این سمینار داشته باشیم:

این بار شروع متفاوتی داشتیم!

نرمش این جلسه توسط آقای بهرام پور و آقای لقایی انجام شد.

بعد از تلاوت آیات قرآن با حرکات نرمشی و حرکت بالا و پایین آوردن دست ها خودمون رو برای یک روز عالی آماده کردیم.

مدرسه استادی
در ادامه اساتید دیگری هم همراه شدند و با هم به نرمش صبحگاهی ادامه دادیم.

ضمن تشکر از اساتید این جلسه که زحمت کشیدند نرمش رو به عهده گرفتند این جلسه را خیلی سرحال و پرنشاط شروع کردیم…

مدرسه استادی

در این جا آقای بهرام پور در خصوص ساختار صحبت و اهمیت آن گفتند؛ اینکه اگر ما بهترین محتوا را هم داشته باشیم در صورتی که نتوانیم آن را با ترتیب درستی ارائه دهیم برای مخاطب اثربخش نخواهد بود…

مدرسه استادی

ساختار صحبت گام های مختلفی دارد که در این جلسه آقای بهرام پور به صورت کامل آن را توضیح دادند:

  • اتصال: در ابتدا باید مخاطب را به بحث متصل کنیم و به او بگوییم که چرا باید به صحبت ما گوش بدهد؟
  • چی؟ خیلی واضح به مخاطب بگوییم که صحبت راجع به چه چیزی است زیرا برداشت افراد نسبت به هر رویدادی متفاوت است و در آخر باید توقع درستی از چیستی موضوع به مخاطب بگوییم.
  • چرا؟ چرایی موضوع را بگوییم.
  • چطوری؟ راه و روش های رسیدن به آنچه که هدف صحبت ماست را بیان کنیم.
  • خب؟ حالا چیکار کنم؟
چرا به این مقاله نگاهی نمی‌کنید؟  گزارش جلسه 21 و 22 دوره مدرسه استادی

مدرسه استادی

در این قسمت گفته شد که به عنوان یک مدرس کاری کنیم محتوای مان کامل باشد، و در عین حال مخاطب حس کند که نیاز دارد باز هم در این زمینه مطالب بیشتری دریافت کند.

مدرسه استادییکی از تکنیک های لازم در سخنرانی یخ شکنی است و باعث می شود که مخاطب با ما همراه شود.

البته ما هر جلسه شاهد یخ شکنی های جدید از استاد بهرام پور هستیم و خیلی به ما کمک می کنه که بتونیم به صورت عملی تکنیک های گفته شده در این جلسه رو در سخنرانی های خودمون به کار بگیریم.

توجه داشته باشید که یخ شکنی همیشه طنز نیست!
مدرسه استادی

قرار شد یخ شکنی هایی که توی هر جلسه داشتیم رو بگیم.

البته که دوستان خلاقیت های زیادی توی بیان این نمونه ها داشتند 🙂
مدرسه استادیخودزنی ممنوع!

برخی میان یخ جمع رو بشکنند اما گویا توجه مخاطب رو برای ادامه سخنرانی کاملاً از دست میدن!

نباید کاری کنیم که در این دام بیفتیم…
مدرسه استادی

لحظات تکرار شدنی هر جلسه از دوره مدرسه استادی

خنده و شادی جز جدایی ناپذیر جلسات ماست و امیدواریم که شما هم همیشه لبخند بر لبان تان باشد 🙂

مدرسه استادی
در اینجا آقای مهدی صادقلو که در حال حاضر مدرس سخنرانی و فن بیان مجموعه بیشتر از یک نفر و مدرس اصلی دوره جامع آموزش سخنرانی و فن بیان هستند در مورد فعالیت های خودشان و اینکه قبلاً چه کارهایی می کردند و چی شد که از حرفه ای به عنوان تعمیر هواپیمای استراتژیک به موضوع فن بیان و سخنرانی علاقه مند شدند صحبت کردند.

ایشون خیلی خوب ساختار صحبت رو که در ابتدای جلسه تدریس شده بود رعایت کردند و مخاطب رو به صحبت متصل کردند.
مدرسه استادیموردی که باید در آماده کردن محتوا توجه داشته باشیم داستان هست که خیلی به قابل فهم کردن موضوع کمک می کند.

چرا به این مقاله نگاهی نمی‌کنید؟  دانلود سرود بیشتر از یک نفر - تو یکی نه‌ای هزاری

در این جا قرار شد آقای محمدیان داستان اینکه از مالکیت بیمه به سمت سخنرانی کردن اومدند رو برای ما تعریف کنند.
مدرسه استادی

اساتید عزیز آقای مهدی صادقلو و سینا محمدیان برای ما زندگی خود را به صورت داستان توضیح دادند و در این جا استاد بهرام پور در حال ارائه توضیحات تکمیلی در خصوص ساختار صحبت و نحوه داستان گفتن این دو استاد عزیز هستند.

توجه داشته باشید که در بیان داستان باید ابتدا کلیاتی را می گوییم و سپس به بیان جزئیات صحبت می پردازیم تا هم توجه افراد کل نگر و هم جز نگر از تیپ های شخصیت شناسی را داشته باشیم.
مدرسه استادیساختار محتوا از دیدگاه ارسطو در سخنرانی از سه جز تشکیل شده است:

  • منطق: Logos

تحقیقات دانشگاهی، استدلال ها، مباحث علمی و آماری در این بخش قرار می گیرد.

  • احساس: Pathos

قدرت احساس در سخنرانی بسیار زیاد است. پیشنهاد می کنم فیلم پایین رو مشاهده کنید.

  • اعتبار و عرف: Ethos

مدرس معتبر و قابل اعتماد هستید؟

اینجا به عنوان تمرین هر کدوممون متنی رو آماده کردیم و روی سن رفتیم تا به بقیه بگیم آیا ما به عنوان یک مدرس معتبر و قابل اعتماد هستیم؟

مدرسه استادی

در اینجا استاد بهرام پور یک نمونه از احساس (pathos) رو در قالب فیلم خداحافظی استیو بالمر از مایکروسافت به ما نشان دادند که شما هم می تونید این فیلم رو از طریق صفحه زیر دانلود و مشاهده کنید:

برای مشاهده فیلم اینجا کلیک کنید
مدرسه استادی

در اینجا قرار شد که یکی از اساتید بیاد و خودش رو معرفی کنه.

آقای پورطاهری این کار رو انجام دادند و آقای بهرام پور نکات لازم رو در این خصوص بیان کردند که در حین معرفی لازم است چه نکاتی رو پررنگ تر جلوه دهیم و کدام را بیان کنیم.
مدرسه استادی

چرا به این مقاله نگاهی نمی‌کنید؟  گزارش ششمین باشگاه سخنرانی و فن بیان برج میلاد

کل صحبت این است که با احساس مخاطب در نیفتیم!

یعنی اگر مخاطب از چیزی خوشش نمی آید قرار نیست به زور او را متقاعد کنیم که حتماً آن چیزی که ما دوست داریم را دوست بدارد.مدرسه استادیما هم در حال مشاهده و مطالعه کتاب های دیگر اساتید دوره هستیم…

خیلی عالیه که نتیجه زحمات خودمون و دیگر شرکت کننده هارو یکجا می بینیم و می خونیم 🙂 حتماً برنامه عملی ده روز افزایش اعتماد به نفس را مطالعه کنید.
مدرسه استادی

در این جا آقای بهرام پور در مورد تکنیک های متقاعدسازی صحبت کردند و اینکه چه اصولی وجود دارد و چگونه از این تکنیک ها استفاده کنیم.

یکی از اصول این است که تعداد انتخاب های مخاطب را زیاد نکنیم بلکه کاری کنیم که مخاطب بتواند به راحتی تصمیم بگیرد.

مثل دوره استادی که ما برای پرداخت شهریه دوره سه حالت را داشتیم و این روشی بود تا مغز ما به راحتی تصمیم بگیرد.مدرسه استادییکی از اصول دیگر تکنیک های متقاعدسازی اصل کمیابی هست.

در این جا فهمیدیم که افراد هر چیزی را که کمیاب باشد دوست دارند و برایش ارزش قائل می شوند.

یکی از تمرینات ما این بود که فکر کنیم برای کسب و کار خودمان می توانیم چه کمیابی هایی را ایجاد کنیم؟

مدرسه استادی

رسیدیم به تمرین ثابت بین ساعت های آموزشی دوره مدرسه استادی

دستا در وضعیت… بالا، یک…. بالا، دو… بالا، سه… باید تا نرخ انتخابی آقای بهرام پور پیش بریم… (نمیشه گفت چندتاست دیگه!! هر سری فرق داره!)

این تمرین باعث میشه که در ادامه انرژی بیشتری داشته باشیم…
مدرسه استادیدهمین ماه از دوره یکساله مدرسه استادی گذشت و داریم کنار همدیگه رشد می کنیم و موفق میشیم.

با کوله باری از دانشی که کسب کردیم میریم تا اون هارو عملی کنیم و آموزش های فوق العاده ای رو برای شما عزیزان آماده کنیم.

تا گزارش بعدی همراه ما باشید…

احتمالاً به این موضوعات هم علاقه مند خواهید بود نوشته‌های دیگر از این نویسنده

چرا نظرتان را نمی‌نویسید؟

مطمئن باشید که نظرات شما بسیار دقیق مطالعه خواهد شد و به آن پاسخ خواهیم داد.
هر نظری که برای ما می‌نویسید قوت قلبی برای ما خواهد بود

از شما متشکریم که با نظراتتان به ما انرژی لازم برای ادامه کار را می دهید

تا حالا فقط 1 نظر نوشته شده، شما نفر دوم باشید

  1. سعید می گوید

    سلام.خسته نباشید میگم به همه دوستان دوره استادی و بخصوص به آقای بهرام پور
    مثل همیشه از مطالبی که گفته شد استفاده کردیم.
    امیدوارم هر جا که هستید،شاد و پیروز و ثروتمند باشید.

ثبت نام در دوره رایگان
سخنرانی و فن بیان
می‌دانم باورتان نمی شود که چنین دوره‌ای رایگان است. اما امتحانش رایگان است!
فرصت بی نظیر دانلود ۲ ساعت مطلب آموزش کاملاً رایگان را از دست ندهید!
گزارش مشکل سایت
گزارش اشکالات سایت جدید
از اینکه به بهتر شدن سایت کمک می کنید از شما سپاس گزاریم
Thank You. We will contact you as soon as possible.
JOIN US TODAY
Amazing deals and exclusive rewards inside